Bem-vindo(a) à página do REPERCUTE: Rede de Pesquisa Currículo e Tecnologia!

o grupo de pesquisa REPERCUTE tem como foco central o estudo da relação tecnologia e currículo a partir da Teoria Crítica da Tecnologia (em Andrew Feenberg e Neil Selwyn) e da Mídia Educação (em David Buckingham, Maria Luiza Belloni), buscando levar para os temas do cotidiano da educação básica e da formação de professores – (práticas pedagógicas, avaliação, currículos, políticas educacionais, gestão escolar, trabalho e formação docente) – as problematizações, questionamentos e construção de possibilidades alternativas para a relação educação e tecnologias a partir destes referenciais.

Desde a expansão dos usos das tecnologias nos contextos educacionais, considerando os usos de tecnologias clássicas e o surgimento de novas tecnologias que emergem a todo tempo na cultura digital, somos levados a reconhecer sua não neutralidade e a ameaça, sempre presente em formas de colonização social por meio de reconfigurações culturais (Feenberg, 2003). A pesquisa educacional tem papel fundamental na análise desta conjuntura, na denúncia das implicações das TDIC no contexto educativo e no anúncio das tecnologias que precisamos e queremos na educação. Consideramos urgente que as universidades e as escolas assumam o debate técnico-pedagógico a partir de uma abordagem sócio-crítica que esteja consciente do ciclo de influências atuais entre a educação e os meios digitais. Precisamos problematizar, analisar e produzir conhecimento sobre como as tecnologias digitais determinam os nossos processos educativos; mas também reivindicar para o campo da educação a responsabilidade de desenhar e criar tecnologias humanizadas a partir dos valores educativos que queremos promover nas nossas salas de aula. Para saber mais sobre a nossa história, clique aqui.

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O Grupo Repercute gostaria de convidar para participar do Ciclo de Debates: Tecnologias Digitais e Educação: entre perturbações e desafios. 

Dando continuidade aos nossos debates no ano de 2024, temos a honra de receber a Priscila Gonsales, do Instituto Educadigital da UNICAMP para palestrar sobre: “Inteligência Artificial: Educação e futuros sociodigitais” com a mediação da nosso querido pesquisador e professor da UFSB, especialista em Educação e Tecnologias Digitais, Formação de Professores, Educação a Distância
Autoria Docente e membro do REPERCUTE, Prof Dr. Daniel Pinheiro. 

Priscila Gonsales é pesquisadora e professora na área de educação aberta e direitos digitais desde 2001. Mestre em Inteligência Artificial e Impactos na Educação pela PUC-SP, doutoranda em Linguagens e Tecnologias na UNICAMP, visiting fellow do Centro de Pesquisas em Futuros Sociodigitais da Universidade de Bristol (Reino Unido) e diretora do Instituto Educadigital.

O Ciclo de Debates aconcerá: 28 de maio às 14h pelo canal do Youtube Repercute

Para inscrever-se com direito a certificado pela UFSC,  http://inscricoes.ufsc.br/seminariopriscilagonsales e confirmar presença pela lista de presença durante a transmissão. A transmissão poderá ser assistido por smartphone ou qualquer dispositivo com conexão com a internet (como tablets, notebooks e desktops).

Para enviar sua pergunta, mande um direct no instagram, ou envie um e-mail. Divulgue, participe e esperamos por você! Até breve!